理性看待孩子交友的排他性

　　在孩子的成长过程中，交友是一个不可或缺的环节。不少家长会遇到孩子交友时出现的排他性问题，即孩子不愿意与某些类型的人交朋友或排斥某些小伙伴。如何看待这一现象，既需要家长理解孩子的心理发展，又要掌握适当的引导方法，本文将就此进行探讨。

孩子交友排他性的心理原因

1. 安全感的寻求：孩子往往在寻找与自己相似的伙伴，以获得心理上的安全感。这种心理机制可能导致排他性的出现。
　　2. 价值观和兴趣的差异：孩子的价值观和兴趣尚在形成中，他们更容易与和自己有共同爱好的人成为朋友，因此会排斥那些与自己差异较大的伙伴。
　　3. 社交圈子的影响：孩子可能受到同龄人的影响，形成小团体，导致排他性的产生。

正确看待孩子交友排他性

1. 理解发展阶段：孩子处于成长过程中，其社交行为和认知尚在发展阶段，因此家长需要以理解和包容的心态来看待孩子的排他性行为。
　　2. 尊重个体差异：每个孩子都有自己的个性和喜好，家长应尊重孩子的选择，不应强行干预。
　　3. 培养社交能力：家长可以通过引导和培养，帮助孩子提高社交能力，学会与不同类型的人交往。

引导孩子正确处理排他性

1. 增强沟通：家长应与孩子进行沟通，了解其内心的想法和感受，引导其理解每个人都有自己的特点和优点。
　　2. 鼓励交往：鼓励孩子与不同类型的小伙伴交往，扩大其社交圈子，让孩子学会接纳和欣赏他人的不同。
　　3. 培养同理心：通过故事、游戏等方式，培养孩子的同理心，使其能够理解他人的感受和需求。
　　4. 树立榜样：家长自身的行为也是孩子的榜样，应通过自己的言行来影响孩子，使其形成良好的社交习惯。

实例分析

以小明为例，小明是一个比较内向的孩子，他的排他性体现在不愿意与性格外向的同学交往。通过与小明的沟通，家长了解到他的内心恐惧和不安。于是家长引导小明认识到每个人都有自己的特点，并鼓励他尝试与性格外向的同学一起玩耍。在家长的引导下，小明逐渐放下了心中的戒备，与更多的小伙伴建立了友谊。

　　孩子交友的排他性是成长过程中的正常现象，家长应以理解和包容的心态来看待。通过增强沟通、鼓励交往、培养同理心等方法，引导孩子正确处理排他性行为。家长也要以身作则，为孩子树立良好的社交榜样。只有这样，才能帮助孩子建立良好的人际关系，促进其健康成长。